Inicio Autores Publicaciones por Josep Maria Turuguet

Josep Maria Turuguet

122 ARTÍCULOS 0 Comentarios
Licenciado en Prehistoria e Historia Antigua. Profesor de EGB y Primária entre 1980 y 2000. Redactor de textos escolares y enciclopedias juveniles para la editorial TEXT/LA GALERA. Autor de novela juvenil. Postgrado de Edición en la UOC. Autor del proyecto Biblioteques d'Investigació Jove y del blog LLIBRE DE TEXT: L'ANCIEN RÉGIME. Miembro de la Societat Catalana de Pedagogia y del grupo "Narració i pedagogia". Actualmente retirado.
Mea culpa

MEA CULPA

EXPERIENCIA COMPLEJA Por mi artículo anterior titulado "Estudiar o sea complacer al profe", se sintieron ofendidas varias personas, tal vez muchas, y lo expresaron a...
SOLO AL FINAL PIENSO EN TI

SOLO AL FINAL PIENSO EN TI

QUERER MODELAR En algún momento de su vida, los adultos, enfrascados en su compadreo, piensan en los jóvenes. Los libros que lo testimonian se van...

ESTUDIAR… O SEA, COMPLACER AL PROFE

Treinta años de distancia es mucha distancia El chaval o la chica empieza bachillerato con una vaga idea de por qué lo hace. Sabe que quiere...
Lecciones de cosas

LECCIONES DE COSAS

Unidad de pensamiento. Centro de interés. Atención. Contra la dispersión. Todo eso me lleva siempre a un enunciado que me baila por la mente...
El niño soy yo

EL NIÑO SOY YO

MOLÉCULAS SUELTAS Y ESQUIVAS En realidad yo soy mi principal objeto de estudio. Soy mi ratoncillo de laboratorio, la solución en la probeta. Me aíslo,...
Buenos proyectos humanos

BUENOS PROYECTOS HUMANOS

Educar por proyectos es hoy casi un consenso extraoficial de la pedagogía. Aprender haciendo algo… bueno, se entiende. Y hacer algo bueno va ligado...
Hablemos todos del currículo

HABLEMOS TODOS DEL CURRÍCULO

¿Qué mundo hay que enseñar? Repasemos los tópicos. Preparar a los alumnos para un mundo complejo, para un mundo incierto, para un mundo interconectado y digitalizado, para un mundo...
El arte de curricular

EL ARTE DE CURRICULAR

Observemos los extremos de esta disyuntiva: EL NIÑO COMO OBJETO DEL CURRÍCULO / EL NIÑO COMO SUJETO DEL CURRÍCULO PRIMER EXTREMO El primer extremo define bastante bien...
Vivir con talento

PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO

VIVIR CON TALENTO Alguien dijo que educar es descubrir talento. Tal vez, ser humano consista en vivir con talento y ejercerlo. El problema es si...