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21INED21 · ARCHIVOMITO 11. la atención diferenciada a los alumnos de alta capacidad atenta contra el principio de igualdad de oportunidades
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21INED21 · ARCHIVOMITO 9. CREAR PROGRAMAS ESPECIALES PARA NIÑOS DE ALTA CAPACIDAD ES UN ERROR QUE IMPIDE QUE SE DESARROLLEN AL RITMO PROPIO DE SU EDAD
21INED21 · ARCHIVOMito 8. todos los niños tienen capacidad... no existe un grupo de alta capacidad que necesite un trato especial
