MIS FAVORITOS DEL MES

Esta es mi selección de artículos para INED21 de entre todos los que he etiquetado como “Favoritos” en mi Scoop.it Aprendizaje durante el mes de diciembre.

Os deseo a todos lo mejor para el nuevo año:

Ilusión, Transformación y

Aprendizaje

Feliz 2016

12,

diciembre

APRENDIZAJE Y TRABAJO

PAPELES DE INTELIGENCIA. “Por qué las organizaciones no aprenden”, por Ramón Archanco (castellano).

Ramón Archanco (@papelesdeinteli) nos da algunas razones muy ciertas de por qué las organizaciones no aprenden.

Miedo al fracaso. Mentalidad fija. Exceso de confianza en éxitos pasados. Ausencia de responsabilidad.

TITONET. “AUDITORÍA DE CONOCIMIENTO: ¿Y TÚ CUÁNTO SABES?” por Fernando de la Rosa (castellano)

Excelente artículo.

Fernando de la Rosa (@TITONET) escribe sobre cómo aprendemos hoy y cómo realizar un «mapa de tu conocimiento», una «auditoría de conocimiento».

4 pasos para clasificar y analizar lo que sabes. Mucho y muy bueno. No os lo perdáis.

THE ELEARNING COACH. “Tranformative Learning: Another Perspective On Adult Learning” por Connie Malamed (inglés)

Connie Malamed (@elearningcoach) repasa en este interesante artículo los principios del aprendizaje de adultos (andradogía) que formuló Malcolm Knowles en los 80.

Y nos habla también del «aprendizaje transformacional», qué es y cómo podemos propiciarlo (relaciones, reflexión crítica, experiencia activa…).

APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA

LEARNING WITH ‘E’S. “Capturing the moment” por Steve Wheeler (inglés).

Una excelente presentación publicada por Steve Wheeler (@timbuckteeth) en su blog y la esencia de su discurso captada por un dibujante.

La presentación está titulada como “Aprendizaje en la era digital”. El artista es Simon Heath.

¡Me gusta todo!

A. J. JULIANI. “The Science of Learning (and technology’s impact on how we learn)” por A. J. Juliani (inglés).

Este post de A. J. Juliani (@ajjuliani) trata sobre cómo aprendemos (atención, codificación, almacenamiento y recuperación) y cómo la tecnología está afectando en cada punto del proceso.

No os lo perdáis. Se plantea si el cambio que está ocurriendo por la integración de la Tecnología en nuestra vida cambiará también la manera de enseñar y aprender.

En un mundo de Siri, realidad aumentada, acceso ilimitado a la información… ¿tiene sentido el modo en que aprendemos o nos enseñan?

INNOVACIÓN EDUCATIVA

ASOCIACIÓN EDUCACIÓN ABIERTA. “Cómo mejorar la educación a través de la gestión eficaz de la innovación educativa” por Ángel Fidalgo (castellano)

Ángel Fidalgo (@afidalgo111) desarrolla en este post cómo la innovación educativa puede ser la herramienta más eficaz para mejorar la educación.

Qué es necesario y qué hay que hacer.

Totalmente de acuerdo.

FERNANDO TRUJILLO Web&Blog. “Aprendizaje basado en proyectos y su aplicación en eTwinning” por Fernando Trujillo (castellano)

Una fantástica ponencia de Fernando Trujillo (@ftsaez).

eTwinning para “Construir la Escuela que queríamos”.

Porque a los estudiantes les gusta más «jugar el partido» que entrenar. El entrenamiento es necesario pero no basta, ellos quieren experiencias memorables.

Aprendizaje basado en proyectos (investigación, creación artística y juego, emprendizaje, aprendizaje-servicio).

DIDÁCTICA STEM

Co.labora.red. “Una escuela vinculada a la vida” por Carlos Magro (castellano)

Fue un placer escuchar la conversación entre Neus Sanmarti y Carlos Magro (@c_magro) el pasado 22 de diciembre en una de las fantásticas conversaciones programadas mensualmente en @educaconTIC.

Y también leer este artículo de Carlos que le da contexto y la completa.

Hablaron sobre la didáctica de la ciencia, sobre STEM y sobre la necesidad de un “momento Sputnik” que impulse y nos ayude a transformar la Educación.

Genial para terminar.

CITAS DEL MES