ENERO

Mi selección de artículos de este mes de entre todos los etiquetados como Favoritos en mi Scoop.it Aprendizaje.

Mucho aprendizaje en el

trabajo y en la vida

FAVORITOS-01-INED21

El futuro del trabajo

Think Big. “¿Será un robot tu próximo compañero de trabajo?” por Pablo Rodríguez Canfranc (castellano).

Interesante artículo de Pablo Rodríguez (@PRCanfranc) sobre el futuro del trabajo. Automatización e Inteligencia Artificial. Todo por venir.

¿Cuántos trabajos resistirán el paso del tiempo sin ser automatizados?

Las 3 opciones sobre cuál será la realidad del mercado del trabajo en el 2030.

Aprendizaje y trabajo

Charles Jennings | Workplace Performance. “From Courses to Campaigns: using the 70:20:10 approach” por Charles Jennings (inglés).

Un excelente artículo de Charles Jennings (@charlesjennings) sobre un nuevo modelo de aprendizaje en el trabajo, más allá de los cursos.

Es necesario por tres razones: porque el aprendizaje es un proceso continuo; porque el contexto es vital y, finalmente, porque el aprendizaje de mayor impacto ocurre cuando resolvemos problemas reales.

Aprendizaje embebido en el trabajo. Mentalidad de “campaña”. Modelo 70:20:10.

LAURA ROSILLO. “VUCA: RRHH navegando por procelosas aguas en busca de talento” por Laura Rosillo (castellano).

La inteligente reflexión de Laura Rosillo (@laurarosillo) sobre cómo se enfrentan los departamentos de RR.HH. a la gestión del talento.

Visiones confusas cuando la solución no es tan compleja: desarrollar talento acercando a los profesionales al nuevo entorno, facilitar la creatividad y la innovación…

Id and Other reflections. “Six Obstacles to Building Communities in Organizations” por Sahana Chattopadhyay (inglés).

Sahana Chattopadhyay (@sahana2802) analiza en este artículo los obstáculos que encuentran las organizaciones cuando se enfrentan a la “creación de comunidades”.

Aborda muchos temas interesantes: estrategia, cultura, liderazgo, las habilidades digitales, la desconfianza, las modas…

Aprendizaje personal y gestión del conocimiento

Blog.[cumClavis]. “Cómo aprendo” por Manel Muntada (castellano).

Manel Muntada (@cumclavis) explica en este post cómo Aprende. Reflexión sobre el Aprendizaje Personal, sobre lo que significa “actualizarse”. La contemplación del entorno para incentivar la curiosidad. El aprendizaje en la práctica profesional, las conversaciones. Y el blog para la reflexión y la construcción del conocimiento.

América Learning & Media. “El conocimiento entre hiatos” por José Enebral (castellano).

José Enebral (@Enebral51) escribe sobre el conocimiento en dos “momentos” determinados:

El primero, la transformación de la información en conocimiento (10 pasos explicados y comentados).

El segundo, la aplicación de ese conocimiento, el “pasar a la acción“.

Leer a Pepe es Aprender.

Aprender con mapas mentales

TeachThought. “Drawing Ideas: The Benefits Of Mindmapping For Learning” por Andrew Sperl (inglés).

Me encantan los mapas mentales. Y sirven para Aprender. En este artículo publicado en TeachThought (@Teachthought) Andrew Sperl nos explica qué son, para qué sirven, cuáles son los beneficios y cómo usarlos en Educación.

Aprender con Twitter

Pensar la escuela. “Los docentes podemos aprender con Twitter” por Débora Kozak (castellano).

Débora Kozak (@dkozaktw) utiliza como yo Twitter para aprender.

Saltar, como ella dice, a lecturas interesantes. Conectar con personas. Aprender y conectar.

Twitter como puente hacia el conocimiento de personas y fuentes…


Y las citas del mes…

La suerte favorece solo a la mente preparada

Isaac Asimov

Si no hay dudas, no hay progreso

Charles Darwin

El trabajo consiste en hacer preguntas, todas las que se puedan, y hacer frente a la falta de respuestas precisas con una cierta humildad

Arthur Miller

No lean, como hacen los niños, para divertirse o, como los ambiciosos, para instruirse. No, lean para vivir

Gustave Flaubert