Mis favoritos del mes. Febrero

Esta es mi selección de artículos del mes de febrero de entre todos los etiquetados como Favoritos en mi Scoop.it Aprendizaje.

El nuevo rol docente. Competencias del siglo XXI. Enseñanza en la era digital. Ciencia ficción educativa. Los tres espacios para el Aprendizaje. Informe Horizon 2017. La Educación en la encrucijada. Colaboración para el cambio educativo. Compartir conocimiento en el trabajo. Inteligencia artificial y competencias del empleado.

Enseñar y aprender en el siglo XXI

THE INNOVATIVE EDUCATOR. “What We Learned abt The Role of The Teacher at #Educon” por Lisa Nielsen (inglés)

El nuevo rol del profesor en la era Google. Lo cuenta Lisa Nielsen (@InnovativeEdu).

Más y Menos.

Nuevas funciones frente a las tradicionales.

Y una gran infografía interactiva de la clase de hoy.

A.J. JULIANI. “21st Century Skills Have Always Been “Needed” Skills, But Now We Need Them More Than Ever” por A.J. Juliani (inglés)

A.J. Juliani (@ajjuliani) reflexiona sobre la importancia de las habilidades “blandas” para aprender y enseñar en el siglo XXI.

Se centra en las 5 categorías que considera Seth Godin:

Autocontrol

Productividad

Sabiduría

Percepción

Influencia

ONLINE LEARNING AND DISTANCE EDUCATION RESOURCES. “A Spanish version of ‘Teaching in a Digital Age’ is now available” por Tony Bates (inglés)

La versión en castellano del libro de Tony Bates (@drtonybates) “La Enseñanza en la Era Digital”.

Excelente regalo.

CONEKTIOBLOG. “Relato corto: “Los profesores dan clase, no hacen vídeos” #cienciaficcioneducativa” por Raúl González (castellano)

El “caso Matute”.

Un relato corto escrito por Raúl González (@Conektio), que podría ser verdad…

LEARNING WITH ‘E’S. “Learning spaces of the third kind” por Steve Wheeler (inglés)

Steve Wheeler (@timbuckteeth) nos habla de los “espacios para el Aprendizaje”:

El primer espacio, el aula tradicional;

El segundo, el aula colaborativa;

El tercero, un lugar en el que todo puede suceder…

Tendencias educativas

HACK EDUCATION. “What’s on the Horizon (Still, Again, Always) for Ed-Tech” por Audrey Watters (inglés)

Audrey Watters (@audreywatters) comenta en Informe Horizon 2017 para la Educación Superior.

Este año aporta gráficos con la comparativa de diferentes informes.

Las principales tendencias:

Un año o menos: Tecnologías de Aprendizaje Adaptativo – Aprendizaje móvil

Dos o tres años: Internet de las cosas – Siguiente generación de LMS

Cuatro a cinco años: Inteligencia artificial – Interfaces de Usuario Naturales

Incluye el enlace al informe.

Cambio educativo

CO.LABORA.RED. “Educación: pasado, presente y futuro” por Carlos Magro (castellano)

Excelente reseña de Carlos Magro (@c_magro) sobre el libro “La Educación en la encrucijada” de Mariano Fernández Enguita.

Carlos repasa las opiniones de pedagogos, filósofos, sociólogos… que se han ocupado del cambio educativo durante años.

Ahora es quizás más evidente. Estamos ante un cambio más profundo, un cambio de época.

Abundancia de información, escasez de conocimiento.

FERNANDO TRUJILLO WEB&BLOG. “La gran evolución educativa pendiente, en mi humilde opinión” por Fernando Trujillo (castellano)

Para Fernando Trujillo (@ftsaez) la colaboración es la gran revolución educativa pendiente.

Colaboración en el aula, en el centro, en el entorno, en la ciudad…

Totalmente de acuerdo.

Aprendizaje y trabajo

KASPER SPIRO. “How to use the new 70:20:10 rule for knowledge sharing” por Kasper Spiro (inglés)

La regla 70:20:10 sobre cómo se comparte el conocimiento en las organizaciones.

El 10% comparte el conocimiento de manera activa – “El voluntario”

El 20% necesita un empujón. Comparten el conocimiento si son invitados – “El capaz”

El 70% se limita a consumir el conocimiento generado por otros –  “El perezoso”

Gran explicación de Kasper Spiro (@KasperSpiro).

A UN CLIC DE LAS TIC. “Inteligencia artificial: la revolución de las competencias del empleado” por José Carlos Martín (castellano)

Muy interesante.

José Carlos Martín (@jcarlosmartin_) analiza qué influencia tendrá la robótica y la inclusión de la inteligencia artificial en el trabajo del futuro. La IA permitirá automatizar procesos inteligentes.

Mejorará la productividad: en España, se prevé que un 11% en 2035. Un 40% en otros países más preparados.

Y los trabajadores deberán aportar en la empresa su participación en “tareas humanas” (pensamiento crítico, creatividad, liderazgo, inteligencia emocional). Además, deberán estar preparados y ser competentes digitales.

Y las citas del mes…

“Inteligencia es el poder de aceptar el entorno”

Willian Faulkner

“Tengo la edad de mi curiosidad,

que se mantiene increíblemente joven”

Ada E. Yonath

“Ya para entonces me había dado cuenta de que buscar era mi signo, emblema de los que salen de noche sin propósito fijo, razón de los matadores de brújulas”

Julio Cortázar

“La verdad no tiene confines”

Herman Melville