El nuevo capital en esta nueva sociedad que va configurándose, es el capital informacional. Un capital líquido, como diría Z. Bauman, que va distribuyendose por todos los ámbitos de nuestra sociedad. Una nueva frontera económica y educativa comienza: ¿qué sociedades e individuos son capaces de transformar la información en conocimiento?.
Desde INED21, hay tres problemas que debemos resolver en la era de la  información, tres problemas que deben tener respuesta educativa: una didáctica de la búsqueda de la información, consiste en que el alumno debe saber controlar la información; una didáctica de la selección de la información, el alumno debe saber estructurar la información; una didáctica de la transformación de la información, el alumno debe saber transformar esa información en conocimiento. Buscar, seleccionar y transformar: una navegación inteligente.
  • vlablah

    Desde mi visión falta la construcción de nuevos contenidos y la difusión del mensaje.