Un sistema educativo es, entre otras cosas, una respuesta a la sociedad de su tiempo. La sociedad industrial desarrolló una educación a su medida. Pero no hay mayor error que perseverar en algo, cuando todo a tu alrededor se ha transformado. Nuestro desafío es fascinante: la sociedad del conocimiento sigue esperando un sistema educativo que responda a sus necesidades. Un ejemplo: desde INED21 llevamos mucho tiempo afirmando, basado en investigación y evidencia, la necesidad de introducir la competencia creativa. No será posible sin una renovación metodológica. La creatividad nos obliga a hablar en su mismo lenguaje: imaginación didáctica.
La entrevista de Eduard Punset a Ken Robinson profundiza en este y otros temas. Como siempre, nos abre perspectivas de la educación del presente y del futuro. Y nos hace reflexionar sobre aquello que, inevitablemente, centrará este siglo XXI: la personalización de la tarea de enseñanza-aprendizaje. No hay dos personas iguales: ¿por qué los sistemas educativos siguen sin admitirlo?…
