Uno de los mejores divulgadores científicos del mundo, Steven Johnson, nos regala una incursión en esa zona misteriosa que llamamos buenas ideas. El romanticismo sigue siendo el paradigma de la explicación de las mismas: la creatividad en la psicología popular sigue siendo romántica. Pero no es así, hay una larga historia detrás de cada buena idea.

Desde INED21 hemos propuesto hace mucho tiempo la introducción de la competencia creativa dentro del currículo formal. Una educación del s. XXI necesita afrontar el reto de su desarrollo, para ello es necesario un cambio curricular y metodológico que sigue pendiente. Dicho de otro modo: las buenas ideas son consecuencia de un aprendizaje adecuado y estimulante, la inspiración viene después, no antes. Disfruten de esta charla de Steven Johnson: eureka.