Hemos planteado en el  Informe: “Desde la igualdad a la excelencia”, la necesidad de incluir la competencia emocional en el currículum formal. Hemos de abandonar el paradigma educativo tradicional, por el cual las emociones no eran educables. Este paradigma nace con la modernidad en el s. XVII: Descartes avisaba de las pasiones irracionales. Nuestra época ha transformado esta perspectiva, la época emocional ya está aquí.

Los trabajos de H. Gardner (inteligencia intrapersonal; inteligencia interpersonal), D. Goleman (inteligencia emocional), A. Damasio (las emociones y su función en nuestras decisiones), han popularizado una característica que desde el punto de vista individual y social, todos podemos comprender y sentir: la irrupción de las emociones en el capitalismo informacional que vivimos.

Desde la política a la publicidad, las emociones tienen un protagonismo que ahora se les reconoce. La educación no puede seguir llegando tarde a los retos que su tiempo le plantea: alumnos, profesores y padres deben implicarse en este cambio necesario. El paradigma emocional está aquí, los beneficios del mismo han sido ampliamente comentados. Lo sabemos y lo hemos sentido: el equilibrio emocional es un presupuesto de la salud  individual y social.
  • Carlos Barraza

    Entendiendo que “La Educación es Para el Carácter”, se aprecia lo necesario -en todo tiempo- de educar en este sentido, con Serena Firmeza, tal como se hace con un pequeño de tres años. Esto hace preciso que los instructores vengan practicando un método que les lleve a experimentar la Serenidad y al Amor Incondicional en sí mismos, reforzando esto con la aplicación de esquemas de Programación Neuro-Linguística (PNL) de esta manera podrán aplicar la enseñanza de experimentar las emociones en su plenitud, alejados de desbordes histéricos que expresan confusión. A partir del ejemplo de vida: Personas alegres, con buenas costumbre (ética) se convertirán en “personas-que-dejan-huella” en las mentes y corazones de sus pupilos. La PNL les habilitará como reales modeladores de personas. El yoga les aportará la serenidad que irradiarán a sus alumnos. La instrucción está disponible en muchas partes, tanto cursos de PNL para educadores, como la práctica gratuita de Yoga, entregada como servicio a la comunidad.

    • Gracias Carlos por tus comentarios.
      Un cordial saludo desde INED21

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