AF ALCANZAR LA FELICIDAD Es triste, pero ninguna de nuestras leyes educativas contempla un objetivo tan importante como el de alcanzar la felicidad del alumnado.  La...

LVH LLEGAR, VER, HACER Vaya por delante que salvar el mundo no es cosa de superhéroes sino de jóvenes y niños. Imagínense el Leviatán de Hobbes,...

TQ TE QUIERO AMOR, tan fácil de pronunciar como difícil de definir y comprender. Si nos paramos a analizar la palabra en sí desde una perspectiva...

Somos más emocionales de lo que creemos MUNDO EMOCIONAL Durante muchos años, NO se ha concedido importancia al mundo emocional, pero la realidad nos va demostrando que...

7 IDEAS La creatividad en la escuela              Cuando nos hacemos adultos, nos parece que hemos perdido la creatividad que teníamos de niños, el miedo a hacer...

Animus hominis quicquid sibi imperat, obtinet El ánimo del hombre puede obtener cualquier cosa  que se proponga Plauto, Rudens, 403 La cultura clásica, sin duda, impregna todavía no solo...

GS GESTIÓN SALUDABLE En 1999, el sociólogo Zygmunt Bauman definió la forma de vivir de la sociedad como “modernidad líquida” argumentando que las relaciones sólidas se...

PEQUEÑA INTRODUCCIÓN Una vez más quiero hablaros sobre un libro, que descubrí hace unos días en mis paseos por las  librerías del centro de Madrid. La...

ASÍ QUEDABA LA COSA Siempre recordaré a un profesor de Educación Secundaria que me dio clase cuando tenía 14 años. Se llama Juan Carlos y...