ABRIL

Esta es mi selección de artículos del mes de Abril de entre todos los etiquetados como Favoritos en mi Scoop.it Aprendizaje.

He excluido los artículos de este Magazine, aquí podéis encontrarlos.

MIS-FAVORITOS-DEL-MES-01-INED21

AS

APRENDER SIEMPRE

Always Learning. “The Power of Audience” por Kim Cofino (inglés)

Kim Cofino (@mscofino) analiza cómo YouTube puede convertirse en una excelente herramienta de aprendizaje.

Escribe también sobre el nuevo perfil de los aprendices que se convierten, nos convertimos, en “prosumers”, una combinación de consumidores y productores.

Aprender y enseñar a hacerlo. Genial.

Online Learning Insights. “Pew Research Reveals Three Barriers to Lifelong Learning” por Debbie Morrison (inglés)

Aprendizaje permanente y Tecnología. De esto trata el informe de Pew Research Center.

En este informe se identifican 3 barreras para el aprendizaje permanente: el acceso limitado, la falta de familiaridad con la formación online, la brecha de aprendizaje.

Muy interesante este análisis de Debbie Morrison (@onlinelearningI).

PL

PEDAGOGÍAS LATINAS

María Acaso. “¿Por qué Howard Gardner en vez de Giner? …” por María Acaso (castellano)

María Acaso (@mariaacaso) reivindica las “pedagogías latinas” y la figura del Giner de los Ríos, un pedagogo de hace casi dos siglos. Sus ideas sobre cómo educar nos recuerdan muchos de los términos más modernos (“educación expandida”, “educar en verde”, “educación emocional”, “learning journeys”…). Genial.

AT

APRENDIZAJE Y TRABAJO

oJúLearning. “Crea una auténtica experiencia de aprendizaje ¿A qué esperas?” por Daniel Porras (castellano)

Este excelente artículo de Daniel Porras (@danporras) en oJúLearning trata sobre las experiencias de aprendizaje.

Ya no nos sirven los cursos tradicionales. Queremos aprender de otra manera, más práctica, vivencial y también disfrutar del proceso.

Describe los tipos de “experiencias” (inmersivas, simuladas, guiadas, creativas, integrales…). Y nos da algunas pistas para crearlas.

SUPERVIVENCIA DIRECTIVA. “Foco estratégico #RRHH : Aprendizaje Social en red como palanca de innovación” por Virginio Gallardo (castellano)

Excelente artículo de Virginio Gallardo (@virginiog) sobre el Aprendizaje Social en las organizaciones. Palanca para la innovación y el desarrollo.

Se detiene en algunos puntos:

– El conectivismo, una nueva forma de aprender.

– La conversación, la narración del trabajo, como fuente de conocimiento y aprendizaje organizacional.

– Las comunidades como herramientas para facilitar la interacción y el aprendizaje (de manera implícita y explícita).

EDUCACIÓN

TotemGuard. “5 consejos de Howard Gardner para madres y padres en su educación” por Meritxell Viñas (castellano)

Meritxell  Viñas (@totemguard) hace en este post un interesante resumen de la estancia de Howard Gardner en Barcelona.

Inteligencias múltiples. Cuáles son. No es necesario medirlas, no todas deben reclamar el mismo tiempo. Evitar el narcisismo positivo y negativo. Adolescentes y tecnología. Lo que hace falta para ser un buen profesional.

PAUL GORDON BROWN. “DOWNLOAD MY DISSERTATION: College Students, Social Media, Digital Identities, and the Digitized Self” por Paul Gordon Brown (inglés)

Excelente trabajo de Paul Gordon Brown (@paulgordonbrown) sobre el uso de las redes sociales por los jóvenes, identidad digital y el yo digital. El índice, las transparencias y los vídeos.

PA

PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Explorador de innovación educativa. “¿Puede la tecnología garantizar el aprendizaje personalizado?” por Berlin Fang (castellano)

Me ha encantado el artículo de Berlin Fang (@berlinf). Lo que aporta la tecnología para la personalización del aprendizaje:

AbundanciaAnalíticaAdaptabilidad

Co.labora.red. “Educación y personalización” por Carlos Magro (castellano)

Carlos Magro se pregunta sobre qué es personalización, la diferencia entre educación personalizada o individualizada y muchas otras cuestiones que nos hacen pensar…

Pensar sobre la igualdad de oportunidades, sobre el modelo educativo, sobre el cambio de ese modelo…

Excelente artículo. 


Y las citas del mes…

“Nuestro gran error es intentar obtener de cada uno en particular

las virtudes que no tiene, y desdeñar el cultivo de las que posee”

Marguerite Yourcenar 


“El conocimiento es la fuente más democrática del poder”

Alvin Toffler


“Los educadores, más que cualquier otra clase de profesionales, son

los guardianes de la civilización”

Bertrand Russell


“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”

Miguel de Cervantes

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