Neuroeducación

Neuroeducación

NEUROEDUCACIÓN: CEREBRO Y MENTE EN EL AULA

Innovación y mejora de procesos educativos, de enseñanza y aprendizaje “Los hombres deben saber que del cerebro, y solo de él, vienen las alegrías, las delicias,...

Somos más emocionales de lo que creemos MUNDO EMOCIONAL Durante muchos años, NO se ha concedido importancia al mundo emocional, pero la realidad nos va demostrando que...

¿Es posible desarrollar un aprendizaje basado en el cerebro? Esta es la pregunta que nos estamos haciendo muchos docentes que indagamos en la posibilidad de unir...

¿Qué pasaría en una clase si entrara una jirafa? Centraría la atención de todo el alumnado y dispersaría la atención del profesor o profesora que...

El atleta jamaicano Usain Bolt, apodado "Lightning Bolt", es un atleta especialista en velocidad, campeón mundial y olímpico de 100 y 200 m. lisos,...

Cuenta Eric Mazur, prestigioso profesor en la Universidad de Harvard, que en sus primeros años de docencia utilizaba la clase magistral tradicional, tal como...

Estamos en un punto en el que los resultados de la neurociencia pueden ejercer una influencia significativa en la sociedad y en nuestra comprensión...

Una clase “cerebralmente amigable” consta de siete pasos: Paso 1: ¡Llegue a sus alumnos! Paso 2: Reflexionar Paso 3: Decodificar Paso 4: Fortalecer Paso 5: Practicar Paso 6: Repasar Paso 7:...

Podemos considerar el estilo de aprendizaje de una persona como una combinación de factores cognitivos, afectivos y psicológicos que influyen en su respuesta a...