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DESARROLLO DEL TALENTO-V: MODOS ALTERNATIVOS DE CONCEPTUALIZAR LAS ALTAS CAPACIDADES

Vamos a tratar en esta entrada algunos otros modelos, que suelen ser menos conocidos, en torno a la conceptualización de las altas capacidades y...

DESARROLLO DEL TALENTO-III: MODOS ALTERNATIVOS DE CONCEPTUALIZAR LAS ALTAS CAPACIDADES

En esta sección de su capítulo, el profesor Pfeiffer aborda una cuestión interesante con una perspectiva histórica: los  diferentes modos de conceptualizar el constructo...

DESARROLLO DEL TALENTO-II: ¡PON EL RELOJ EN HORA!

Siguiendo con el capítulo del profesor Steven I. Pfeiffer que comencé a ofreceros el viernes pasado, seguiré hoy con una breve historia de la...

DESARROLLO DEL TALENTO-I: ¿CÓMO LO VE LA ACADEMIA?

Hace unos días mi amigo y conocido de este magazine, Steven I. Pfeiffer, me envió un capítulo que ha escrito para un libro que acaba...
LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL TALENTO

LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR EL TALENTO

La importancia de desarrollar el talento: ¿qué dice la investigación? Preparando algún aspecto de la conferencia que daré el próximo sábado en el I Congreso Internacional Noroeste...

DESARROLLO DE TALENTO: ¡NOS URGE!

En el mes de marzo, el Mundo publicó el ranking de los 100 mejores colegios de España que suele elaborar cada año, y entre...

GENES Y TALENTO

Hay pocos modelos en la literatura científica tan reputados como el de Françoys Gagné, del que hablamos en mi blog y en INED21 en...
EL TALENTO NO ES UNA FUNCION LINEAL

EL TALENTO NO ES UNA FUNCIÓN LINEAL

El talento no es una función lineal, creciente y constante... y tampoco depende de una sola variable Celebramos y admiramos los éxitos de los grandes deportistas, actores,...
EL ARBOL DEL TALENTO

EL ÁRBOL DEL TALENTO

«El talento no crece en los árboles» Una llamada a la RSC He tenido la oportunidad de participar, como invitado, en el 31º Encuentro de la...

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