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Hace algunos días un catedrático uruguayo de la facultad de Periodismo presentó su renuncia a su catedra en la Universidad ORT de Uruguay porque...

LO HUMANO Y UNIVERSAL ¿Por qué el profesorado debe adaptarse a los cambios sociales, caracterizados por la incertidumbre? ¿El sistema educativo tiene que adaptarse a las...

CU CIUDADANÍA UNIVERSAL Hoy me doy cuenta de que en la «Unión» Europea formamos un grupo muy mal avenido. Y yo que confiaba en ella para...

"Los que piensan que no tienen tiempo para ejercicio físico, tarde o temprano encontrarán tiempo para la enfermedad" Edward Stanley HABILIDADES PARA LA VIDA La Federación Internacional de Taekwondo...

JC JUGAR A LA CREATIVIDAD Antes El lugar de recreo favorito de los niños del siglo pasado era sin lugar a dudas la calle, la plaza, el...

DPM DESGASTE PSÍQUICO Y MOTIVACIONAL EL SISTEMA Verte siendo esclavo de las decisiones de un sistema, verte sujeto a sus mandatos, a sus dictámenes, hacer lo que...

AC ALTA CAPACIDAD ¡Los viejos mitos nunca mueren! Me parece haber hablado en este Magazine hasta el aburrimiento sobre el concepto de capacidad (la alta) (en singular o...

AL ARS LONGA... EDUCACIÓN ARTÍSTICA La masa de cambio, que avanza impulsada por la sensación de malestar social, empieza a ser materializada en planteamientos prácticos por parte...

AF ALCANZAR LA FELICIDAD Es triste, pero ninguna de nuestras leyes educativas contempla un objetivo tan importante como el de alcanzar la felicidad del alumnado.  La...

LVH LLEGAR, VER, HACER Vaya por delante que salvar el mundo no es cosa de superhéroes sino de jóvenes y niños. Imagínense el Leviatán de Hobbes,...

MT MENTE Y TIEMPO FUTURO INEXISTENTE Cuando mi mente y mi tiempo están ocupados en algo que aún no ha sucedido, estoy PRE-ocupándome por algo. PRE-ocuparme con antelación...

TQ TE QUIERO AMOR, tan fácil de pronunciar como difícil de definir y comprender. Si nos paramos a analizar la palabra en sí desde una perspectiva...

Somos más emocionales de lo que creemos MUNDO EMOCIONAL Durante muchos años, NO se ha concedido importancia al mundo emocional, pero la realidad nos va demostrando que...

Recursos para saber más sobre la aceleración Para "cerrar" (es un decir) este tema quiero ofreceros algunos recursos digitales, pues si queréis profundizar y avanzar...

7 IDEAS La creatividad en la escuela              Cuando nos hacemos adultos, nos parece que hemos perdido la creatividad que teníamos de niños, el miedo a hacer...

Animus hominis quicquid sibi imperat, obtinet El ánimo del hombre puede obtener cualquier cosa  que se proponga Plauto, Rudens, 403 La cultura clásica, sin duda, impregna todavía no solo...

Estoy completamente de acuerdo con el profesor Tourón en que la equidad no tiene nada que ver con homogeneización ni con mediocridad. Estoy en...

GS GESTIÓN SALUDABLE En 1999, el sociólogo Zygmunt Bauman definió la forma de vivir de la sociedad como “modernidad líquida” argumentando que las relaciones sólidas se...

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«Hay quien trata de repetir aquellas categorías consideradas como universales durante siglos para intentar explicar la práctica política que viene, y me temo que...

James Heckman, premio Nobel de Economía del año 2000, ha demostrado con sus trabajos de investigación que es más rentable invertir en párvulos que...

Marc Prensky dice que nuestra generación aprendió a entender el mundo a través de la lectura, y que nuestros hijos ahora, aprenden a entender...

1. Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico. Por ello, un docente cuando planifique el uso de las TIC en el...