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A VUELTAS CON EL ACADEMICISMO Ingres, "Napoleón en su trono imperial" Todos tenemos en la cabeza lo que es un lenguaje académico, pero veámoslo. Leo de...

Hoy tengo la suerte de entrevistar a Juan Ruiz Alzola. Doctor ingeniero en  Telecomunicación, entre los años 1992-1999 ejerce de profesor titular de la...

Tengo en mis manos una revista académica especializada en educación y en ella hay varios artículos, firmados por reputados académicos, en los que, de...

Conocemos casos de sobra donde las meteduras de pata en las redes sociales o la publicación de contenidos privados digitales han afectado a la...

1 El futuro de las sociedades se afianza en la promoción de la excelencia de todos sus ciudadanos, desde las más tempranas edades, pero es...

Lo sabe la psicología y la doctora Montesori lo expresaba muy bien: el niño no es un adulto en miniatura, ni física ni mentalmente. Por ello...

«HACER Y CREAR ES DIVERTIDO» Patrick Newell. El Mundo. (15/4/2014) El otro día, al final de la clase, pensando en cómo despertar la concienciación del alumnado...

Esta es mi selección de artículos para INED21 de entre todos los que he etiquetado como “Favoritos” en mi Scoop.it Aprendizaje durante el mes...

CATÁLOGO APÓCRIFO II Leo el BOE, 3/01/2015, Sec. I p. 357 y ss. y edito (en mi imaginación por si puede contaminar la de los...

Hoy tengo la suerte de entrevistar a Agustín Pániker: editor y escritor, especializado en la cultura de la India; hijo del filósofo Salvador Pániker,...

Para las personas que hacéis montañismo, estos términos os resultarán familiares. En muchas ocasiones, cuando queremos descubrir montañas o rutas nuevas, ascender a cimas...

Si nos fijamos y analizamos el funcionamiento de una banda de jazz, nos daremos cuenta de que una escuela creativa debería funcionar igual que...

1 La escuela, el sistema educativo, tiene que ser proactiva y no reactiva. Esto significa que han de establecerse planes sistemáticos y periódicos de identificación de...

Hemos llegado al 6 #juevesdepuzzle. Han sido seis semanas muy intensas en la Red. Familia, escuela, mediaciones, 4Entorno, inteRmetodología y ahora humanismo, han formado...

La Matriosca nos ha traído hasta aquí. Mañana 6 #juevesdepuzzle. ¿Encontraremos el griall? ¿Serán las huellas tan profundas que se puedan seguir, tan livianas...

“A veces no somos conscientes de que hacemos innecesariamente difícil que un alumno aprenda” En el presente artículo pretendemos, otra cosa es que lo consigamos,...

Diseñemos la mejor experiencia de sus vidas. Hay pocas decisiones tan importantes como elegir el colegio de tus hijos. Antes se pensaba que las familias...

El otro día afirmaba que trabajar con una biblioteca de aula permite el desarrollo de una educación en red. Sin duda es una afirmación...

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La ciencia ha demostrado que el cerebro humano es plástico. El cerebro humano se adapta a la actividad que la persona realiza y puede...

La alfabetización y competencia digital es aprender a expresarse en distintos formatos de representación. Una de las competencias clave o relevantes en todo proceso alfabetizador es la adquisición...

«Hay quien trata de repetir aquellas categorías consideradas como universales durante siglos para intentar explicar la práctica política que viene, y me temo que...

James Heckman, premio Nobel de Economía del año 2000, ha demostrado con sus trabajos de investigación que es más rentable invertir en párvulos que...

Marc Prensky dice que nuestra generación aprendió a entender el mundo a través de la lectura, y que nuestros hijos ahora, aprenden a entender...

1. Lo relevante debe ser siempre lo educativo, no lo tecnológico. Por ello, un docente cuando planifique el uso de las TIC en el...