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ÚLTIMAS PUBLICACIONES

Como madre de dos hijos, tengo un contacto diario con la infancia, en el ámbito escolar, familiar y lúdico. Y hay algo que me...

No hace mucho tuve la oportunidad de visionar a través de la red una conferencia de emprendeduría en Lyon (Francia). Me llamó especialmente la...

Esta frase la recojo de un comentario que Alfonso dejaba a mi entrada del día pasado sobre la "normalización" con el paso del tiempo. Decía...

«Un cosmos de información se desarrollará, incluyendo contenidos de enseñanza y la existencia de conocimiento que los alumnos autónomos pueden abrir por sí mismos;...

Desde el realismo pedagógico que profesa INED21 como seña de identidad, iniciamos hoy un nuevo espacio de entrevistas: #DOCENTES21. Queremos que este espacio sirva para...

Estoy leyendo algunos libros sobre embriología con la intención de poder explicar algo que se entienda sobre la vida y su origen. Descubro que...

LO MÁS LEIDO

La ciencia ha demostrado que el cerebro humano es plástico. El cerebro humano se adapta a la actividad que la persona realiza y puede...

La alfabetización y competencia digital es aprender a expresarse en distintos formatos de representación. Una de las competencias clave o relevantes en todo proceso alfabetizador es la adquisición...

«Hay quien trata de repetir aquellas categorías consideradas como universales durante siglos para intentar explicar la práctica política que viene, y me temo que...

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

“Los niños están acostumbrados a tenerlo todo antes de desearlo y sin esfuerzo . Necesitan más que nunca acostumbrarse pacientemente mirando cómo se arrastra...

“Yo no puedo enseñaros nada, sólo puedo ayudaros a buscar el conocimiento dentro de vosotros mismos, lo cual es mucho mejor que traspasaros mi poca sabiduría.” Sócrates Fomentar...

Señala Prenksy1 que los y las estudiantes de hoy buscan obtener aprendizajes significativos, que guarden relación directa con su vida diaria y que les...

TALENTO Y EDUCACIÓN

El término talento suele aplicarse a la aptitud especializada en determinadas áreas de actividad o en un campo específico, sin que necesariamente aparezca a...

Cada uno es cada uno, de esto no cabe duda. Es más, cada uno es único e irrepetible, tiene su propia familia, historia, gustos,...

La National Association for Gifted Children (NAGC) de los EE.UU., a la que me honro en pertenecer desde hace años, ha editado una serie...

DISRUPCIÓN

Hoy me gustaría compartir con ustedes una esclarecedora conferencia de la docente e investigadora María Acaso. En ella hace mención de su exitoso proyecto...

La evolución de las tecnologías y, muy especialmente, de Internet, ha dinamitado los «privilegios» de quienes antaño podían acceder a la Educación. El imperio...

Como nos demostraron N. Christakis y J. H. Fowler en «Conectados: el sorprendente poder de las redes sociales y cómo nos afectan», una nueva...

POLÍTICAS EDUCATIVAS

“Nuestros alumnos no pueden esperar a que los profesores aprendan inglés” Mariano Fernández Enguita. El Estudio Europeo de Competencia Lingüística 2011 (EECL) —European Survey on Language...

El INEE informa que el programa Escuela TIC 2.0 no ha servido para mejorar las competencias del alumnado de primaria. Cada plan de inversión educativa,...

“Si cree que la educación es cara, pruebe con la ignorancia” Dereck Curtis. Expresidente de Harvard. Jacques Delors, en 1996, elaboró el informe “La educación encierra...

AUDIOVISUALES

En esta magnífica charla, la neurocientífica de prestigio mundial Sarah-Jayne Blackmore nos descubre los entresijos del cerebro adolescente. Nuestro presente educativo necesita saber y...

Richard Baraniuk, profesor de la Universidad Rice, reflexiona y nos proporciona ejemplos de la importancia del aprendizaje en código abierto, a través del proyecto...

Uno de los vídeos inolvidables de Ken Robinson, alguien que sigue recordando la importancia de superar educativamente la sociedad industrial. Individualizar el aprendizaje, identificar el...